Mașina de scris rotunjită la număr întreg

Exemple de cod

1
0

rotunji numărul de dactilografie

var n = 4.3;
alert(Math.ceil(n)); //alerts 5

În alte limbi

Această pagină este în alte limbi

Русский
..................................................................................................................
English
..................................................................................................................
Italiano
..................................................................................................................
Polski
..................................................................................................................
한국어
..................................................................................................................
हिन्दी
..................................................................................................................
Français
..................................................................................................................
Türk
..................................................................................................................
Česk
..................................................................................................................
Português
..................................................................................................................
ไทย
..................................................................................................................
中文
..................................................................................................................
Español
..................................................................................................................
Slovenský
..................................................................................................................
Балгарскі
..................................................................................................................
Íslensk
..................................................................................................................